纪律是党的生命线，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。习近平总书记多次指出，“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。”在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织和广大党员、干部要高度重视，提高思想认识和政治站位，把高标准树立起来，把严要求落实下去，原原本本学、结合案例悟、联系实际践，推动《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）入脑入心，深化《条例》理解运用，知敬畏、存戒惧、守底线，争当学纪、知纪、明纪、守纪的排头兵，确保党纪学习教育有精度有厚度有广度，取得实实在在的成效。

　　以纪为“纲”，原汁原味学，提升学习教育的“精度”。理不学则不知，学不深则不通。党的意识、纪律意识、规矩意识不会自然养成，必须通过不断学习予以增强。实践反复告诫我们，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，极易导致思想滑坡、行动偏航。作为规范党组织和党员行为的基础性党内法规，党的十八大以来我们党先后3次修订《条例》，向全党释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号。开展党纪学习教育，必须抓住学习重点，在学习贯彻《条例》上下功夫见成效。学习贯彻《条例》犹如“凿深井”，决不能浮于表面、泛泛而读，必须逐章逐条学、逐字逐句悟，下足“读书百遍”之功，准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动。

　　以案为“镜”，具体生动学，增强学习教育的“厚度”。案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。加强警示教育，注重用身边事教育身边人，往往更直接、更有效、更能“提神醒脑”，真正做到触动思想、触及灵魂，最大限度地教育人、挽救人、感化人。开展党纪学习教育，必须加强警示教育针对性、有效性，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，强化警示震慑，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要用足用好反面典型“活教材”，深刻剖析违纪典型案例，以案释法、以案明纪，引导党员干部常怀敬畏之心、筑牢思想堤坝。警示教育不能“大水漫灌”，要注意突出精准性，根据案件发生的不同领域、不同类型，有针对性地抓好以案促学、以训助学，提高警示教育的针对性、启发性和实效性，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

　　以实为“基”，联系实际学，拓展学习教育的“广度”。为学之实，固在践履。开展党纪学习教育，不能孤立割裂地学，而要联系实际学、融会贯通学，只有把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能避免出现学用脱节、知行不一等问题。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。守纪律不是空洞抽象的要求，而是具体实在的行为。要通过党纪学习教育，引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧密联系工作实际，把增强学习的自觉性和抓落实的坚定性统一起来，把政治动力转化为工作动力，奋勇当先、实干担当，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。