“咱这150亩高粱谷子在北京地区都是少见的，得在服务上做足功夫。”“得把边上的白蜡树林、苗圃、农具体验园统筹考虑，让游人来到这里不仅有得看，还得有得玩，留得住！”……在丰台区王佐镇“王佐大队责任田”，前来上党课的王佐镇的党员干部们纷纷为农业园发展出谋划策。

　　结合防控疫情和复工复产工作，王佐镇把主题党日活动由以往“课堂型”向互动体验等转变，将主题党日从“会场”向“现场”延伸，把党课上到了田间地头，为镇域发展出谋划策。

　　毋庸讳言，在农村基层党组织中，一些支部的党课还存在不接地气的情况。主要是方式老套，不注重创新，对农村党员没有趣味和吸引力。有的党课，“念稿子”生搬硬套，“清唱”“独白”多，“引导式”“启发式”少，导致讲课者“居高临下”，听课者“被动仰望”；讲课者“口干舌燥”，听者枯燥无味。久而久之，这样的党课，就失去了失去了现实意义，党课难以达到教育效果。

　　俗话说，射箭要看靶子，弹琴要看听众。对农村党员讲课就要多讲“土话”和当地话，少讲“官话”和普通话，确保广大党员、群众听得进、听得懂、有效果。要按照“党员需要什么，党课就讲什么”的原则，找准农村党员、群众的特点，如文化水平有限、技术水平不高等特点，确定讲课内容和讲课方式，以增强党课的针对性和实效性。只有与群众面对面地接触、心和心的沟通，才能让他们感受到党组织带来的真情和温暖。

　　把党课上到田间地头，就是我们讲党课的党员干部，经常“抽个空”，采取“板凳党课”“院坝党课”等灵活多样的形式，深入田间地头，进入党员家中，给基层党员上党课，讲理论、做示范、树标杆，用群众喜闻乐见的“大白话”讲、用党员易于理解的“土做法”做，使得“党课”更贴近农村党员实际、更贴近农村党员内心。

　　笔者以为，主题党日并非“空中楼阁”，只是念念有词，而不注重基石的建筑，那么这样的党课也只能是知其然而不知其所以然，这样不接地气的学习显然是为了学习而学习，并非为了使用。从“会场”到“现场”，主题党日应来到田间地头，才能让党员干部多了融入感、亲切感，真正起到教育作用。